第15章 (第2/2页)

抬头看回去，可惜山口并没看到。

    ??快停下来，好幼稚。我对自己说。

    ??或许因为听说远野朱真是年龄和我们差不多的实习老师，或许是因为他从没有对纪律有过要求。

    ??月岛说完之后，立刻也有其他人也提出了尚且没有学会的担忧。

    ??班上连一个经验者也没有吗？他大概在其他班上没有遇到这样的情况，此时才后知后觉地困扰起来。

    ??按照中学课程，多数学生都只学到立定跳，就算有跳过一两次的，动作也一定不适合用于展示给全班的人作为规范。

    ??总之，一时间没有人说话，大家只是面面相觑，沉默被拉得很长。

    ??就算不上去展示，等到学习拆解动作的时候也会暴露，还不如我自己来好了。

    ??不管是多么重要的原则，也不可能永远不被打破。何况这是我做了六年的事，我并没有打算要将它永远隔绝出我的生活。

    ??老师，我们还是一步一步地在石原高高举起手的时候，我打断了他。

    ??有。

    ??在其他人惊讶的目光中站起来，掸了掸短裤上沾到的灰尘，按照我自己的节奏就可以了吧？

    ??啊，可以。远野老师点了点头。

    ??原以为两年的时间足够我将一切都忘干净了。但当沙坑就在面前时，我才发现身体远比我想象中还要念旧。

    ??不远处的远野老师大概是在对其他人讲述站立和助跑的要领，但我没有注意力去仔细听。

    ??就算我给自己找了那么多借口，其实最重要的，或许我也有点怀念。跑道的长度、沙坑的大小、风的声音和气味一切都是这样地熟悉。

    ??身体就像严丝合缝的机器，双脚会凭借肌肉记忆摆出了最舒适的分立距离。

    ??深吸一口气，起跑、加速，摆臂然后起跳，我遵循着身体的本能行动，专注感受着肌肉张弛。

    ??滞留在空中的感觉就像在飞，风从脸颊和脖颈掠过。落地的一瞬间，飞扬的尘土被日光照亮。

    ??大量的细沙涌进了我的鞋里，短暂的停顿之后才听到场边传来的惊呼。

    ??哎！那边怎么了？我听到有人这么说，大概刚刚那声音也吸引了其他在操场上的班级的注意。

    ??不知道，有人在跳远？

    ??这么厉害，那个人是田径部的吗？

    ??不得不说，这样的声音还挺让人心情愉悦的。

    ??我习惯性地转头去看跳了多少，只是沙坑距离上次使用大概有些时间了，看来田径部的人很怠惰，连场边的划线都已经模糊不清了，没有能够看出来。