第41节 (第2/2页)

师的声音在耳边响起, 尖锐的嗓音中带着尽量维持的平和。

    ??可沈之珩能听出她言语中的不耐烦。

    ??“我，我不知道。”

    ??小波懦弱胆怯的声音缓缓响起，他自卑又无能，像是一只阴暗角落里的老鼠。

    ??“他好笨啊, 这都不会，我们班级里就他不会蒙眼看物了！”

    ??“是啊，就他最落后, 拖后腿, 不然我们就可以给爸爸妈妈表演了。”

    ??小波吸了吸鼻子, 愤然扯下蒙在眼前的白布，惨白的光线瞬间射入他的眼眸，照得他几乎睁不开眼。

    ??他站在讲台上, 座下是一双双鄙夷的眼睛，毫不避讳地蔑视着台上的笨蛋。

    ??只有小丽，她端坐在第一排，眼中没有丝毫的轻视, 反而对着小波加油打气：“不要这么说小波, 他一定可以的！”

    ??小波低下头，羞愤的情绪让他垂落在身侧的双手牢牢握紧。

    ??……

    ??又一次，他被蒙上眼睛。

    ??沈之珩藏在他的体内，无所事事地观察漆黑的环境。

    ??实在是没什么好观察的。

    ??“小波, 现在讲台下站着的都是家长哦, 里面还包括你的父母哦, 你可要专心一点。”

    ??梁老师的声音在他耳边响起。

    ??“求求了, 我真的很想看见，谁能帮帮我，有谁能帮帮我。”

    ??小波卑微的请求回荡在沈之珩的周围，他叹了口气，想要拍拍这小子的脑袋：“当个普通人不也挺好？”

    ??他的病症其实更偏向于多动症的范畴，只要做到科学干预，应该也能恢复正常。

    ??可惜，小波的父母并不甘心。

    ??就在这个时候，沈之珩的视线稍微起了点变化，他能感受到一道刺眼的亮光从底部射入。

    ??原来是小波悄悄抬起了脑袋，这样他就可以凭借鼻梁和眼睛的缝隙，拥有些许微弱的视力。

    ??这一点点视野的扩大不算什么，可也能够足以让小波看清梁老师手上拿着的卡牌——方块。

    ??“是方块！是方块！我看见了！”

    ??小波的心脏扑通扑通狂跳，血液像是沸腾的岩浆，从脚底一直窜上他的脸庞，一种前所未有的冲动，让他的大脑嗡嗡作响。

    ??【叮！请玩家替小波选择他需要说出的答案】

    ??【a、对不起老师，我看不见】

    ??【b、是方块】

    ??【c、布条好像有点透光】

    ??简直是死亡命题。

    ??沈之珩却没有犹豫，他选了b。

    ??站在小波的立场，他实在太想要他人的认可，特别是来自父母、同学以及老师。

    ??如果在众目睽睽之下，小波选择了其他两项答案，那么这个故事的发展将会朝着未知的方向走去。

    ??“老师，我看见了，是方块。”

    ??小波的声音磕磕绊绊，惊觉自己似乎说错话了，又急忙补充道：“是隔着布条看见的。”

    ??“很好，”梁老师并没有立即摘下他的布条，反而提高了声音，“让我们来看看，这张卡片到底是不是方块呢？”

    ??“天哪，恭喜小波同学的家长，小波成功了！”梁老师掀开了小波的蒙眼布，她手中的普通卡片在这一刻好似能够散发出璀璨的亮光。

    ??上面写着硕大的黑体字——方块。

    ??台下响起了热烈的掌声，在所有面目模糊的家长脸庞中，小波父母的嘴巴咧得最大，几乎到达了耳朵根。

    ??“爸爸妈妈真的很开心。”

    ??小波心情雀跃地想着。

    ??然而，在第一排位置的小丽却没有笑容，她黑白分明的眼珠子一眨不眨地看着小波，随后慢慢垂下了头。

    ??沈之珩听到一声微弱的声音：“小波是在作弊，他根本没有看见。”

    ??“小波，你简直是我们小幼苗培育中心的奇迹！”

    ??常教授一直站在教室的角落里，他迈步上前，茶色的眼镜片下是一双温和的笑眼，宽大的手掌拍打着小波瘦弱的肩膀，带着一股温暖人心的强大力量。

    ??小波好似真的被鼓舞了，他高高扬起头，掷地有声地说道：“谢谢常老师的智力一号，我才能变成今天的样子！”

    ??常教授哈哈大笑，抚摸着小波的脑袋，说道：“怎么都是我呢，明明是小波的刻苦训练，当然，我们的智力一号也是很有用的。”

    ??小波在一片赞美声中缓缓闭上了眼睛。

    ??再次睁开眼，还是那层黑布，小波稍稍抬起下巴的角度，窥见了梁老师手中的卡片，不假思索地报出正确的符号——△。