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产生束缚。”黎宽看了一页，就看出《洪流》的作者不擅长戏剧表演的叙述方式。

    ??比起让作者来指挥他们，黎宽对苏疏樾指导舞台的能力更有信心。

    ??苏疏樾就是有化腐朽为神奇的力量，许多故事转折她稍稍改动，舞台的张力就出来了。

    ??“如果我们呈现的不是作者想要的呈现画面，哪又怎么表达的出他想传递的思想。”苏疏樾摇了摇头，“合作会作者为主，我们为辅。”

    ??“可是……”

    ??“你先看下去再说。”

    ??黎宽还有话说，依言看了下去，苏疏樾看的出这个作者是因为《风月》上的框架束缚住，在表述上没有酣畅淋漓，黎宽自然也看的出来。

    ??看到中间部分，黎宽就兴奋的开始拍起了桌子。

    ??《洪流》讲述了一个城镇遭受洪水之后，一个小镇面对随之而来的瘟疫灾难，所延展出来的故事。

    ??故事里面有平民有财主，有记者有官僚，有愚昧有反抗。

    ??作者用冷静客观的态度讲述了这一切，重要的是这位作者的笔法老练，尺度拿捏的不错。故事里有两层意思，一层的讽刺简单直白，到了故事结尾如果不追究深层意思，真是充满希望未来的故事。一层却是重重的压迫、深深的压抑，让人去沉思去思考，能为这时代这社会做什么。

    ??尺度没问题，就不用担心不能演出，黎宽还没看完，就站了起来：“要演，我们要演这个！”

    ??说着话，视线却粘着剧本，没有移开的意思。

    ??“对了，苏同学你是派谁去请这位先生的，怎么能派人去，这样太不正式，我要亲自去请。”

    ??说着，黎宽就迅速跑了出去。

    ??“黎教授应该不知道地址吧。”赵青看着黎宽的背影目瞪口呆。

    ??“劳烦赵秘书陪他跑一趟。”苏疏樾表情有些无奈，黎宽这人长了一把大胡子，人却半点不成熟。

    ??《洪流》的作者姓童，名冠霖。

    ??是位清瘦的中年男人，皮肤白皙，五官隐约还能看出年轻时的清秀。

    ??光听声音根本听不出他的年纪。

    ??大家坐下聊了聊，苏疏樾才知道童冠霖的父亲就是个戏班班主，他从小在戏班子长大，因为声音条件好也唱戏，二十岁的时候因为父亲意外去世，就接手了戏班子，一直到前几年他身体欠佳，没精力管理，才散了戏班。

    ??听到童冠霖的舞台经验那么足，苏疏樾和黎宽对视了眼，兴奋简直要从眼里溢出来。

    ??华夏特色的新兴剧种按着他们的想法，本来就是从戏曲上面改革变化，只是他们都是门外汉所以找不到平衡点，现在童冠霖来了，还带着《洪流》那么好本子。

    ??怎么能让人不兴奋！

    ??第66章 传言

    ??给苏疏樾投稿的作者有三类。

    ??有人是对苏疏樾做的事感到佩服，为了声援苏疏樾所投稿。

    ??有人是因为认可朝阳的演出方式，想要自己创作的作品搬上舞台，所以投稿。

    ??当然也有小部分人是因为苏疏樾开出奖金。

    ??但童冠霖恰好是第四类。

    ??“不知道苏太太是看中了我作品的哪一点？”相比黎宽的激动，童冠霖淡然许多，并没有作品被苏疏樾选中的欣喜，“这篇稿子我也投过晨光，也跟他们的负责人见过面，但并没有谈妥。”

    ??“晨光”是李尹吟组织的新剧团，为了表现出跟苏疏樾的朝阳剧团竞争的意思，名字都取得差不离多少。

    ??别人看起来这两个名字是水火不容，但是苏疏樾跟李尹吟却这名字一看就是姐妹团。